Sobre la situación derivada de la interpretación y aplicación de la Ley 71 de 1986, mediante la cual se autoriza la emisión de una estampilla en favor de la Universidad de La Guajira, el Ministerio de Educación Nacional informa:
El Ministerio de Educación Nacional invita a los diversos estamentos de la comunidad educativa de La Guajira a establecer diálogos conducentes a superar la situación derivada de la interpretación y aplicación de la Ley 71 de 1986, mediante la cual se autoriza la emisión de una estampilla en favor de la Universidad de La Guajira.
Consideramos que la diferencia y el conflicto son inherentes a las relaciones sociales, pero su tratamiento, canalización y solución deben ser objeto de la reflexión seria y del consenso. Dentro de un Estado Social, el diálogo debe caracterizarse por el respeto entre las partes, el acatamiento de las decisiones judiciales y la propuesta constructiva. Es precisamente este diálogo una política que enfatiza el actual Gobierno Nacional para avanzar en la solución de todo tipo de conflictos y sobra añadir que es una posición inherente a la academia y al concepto mismo de Universidad.
Por lo anterior, reiteramos la invitación a propiciar espacios de discusión que lleven a alcanzar acuerdos, ofreciendo la mediación de este Ministerio para el efecto, especialmente bajo el liderazgo de la Rectoría y del Consejo Superior de la Universidad de La Guajira, para aunar voluntades y esfuerzos dirigidos a que el servicio y derecho a la educación se garanticen en las mejores condiciones que sea posible.
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Radio Revista "EntoRnos"
Invitado Alejandro Rutto Martinez Secretario de Educacion
Radio Revista "EntoRnos" Comunicacion,Cultura y Medio Ambiente por Majayura Stereo 100.7
Conduce Matty Gonzalez y Carlos Yesid Lizarazo
Radio Revista "EntoRnos" Comunicacion,Cultura y Medio Ambiente por Majayura Stereo 100.7
Conduce Matty Gonzalez y Carlos Yesid Lizarazo Festejando el primer AÑO de emision
Radio Revista "EntoRnos"
Conduce Matty Gonzalez y Carlos Yesid Lizarazo... tejiendo lazos con los colegas Miller Sierra,Emelda Wberth,Nelson Ochoa
Entrevista con Carlos Mosquera Asesor de la Direccion de comunicaciones del MinCultura
Majayura stereo 100.7
Entrevista al maestro del periodismo Alberto Salcedo Ramos
Radio Revista "EntoRnos" de todo y para todos.
Entrevista a Orlando Mejia Serrano Director de la Revista Cultural "Arte y Parte"
Radio Revista "EntoRnos" de todo y para todos.
Invitados el Periodista Jaime de la Hoz y el Investigador Social Roger Bermudez
Conduce Matty Gonzalez y Carlos Yesid Lizarazo.
El EntoRno Cultural invitado Director de Cultura Municipal Emmanuel Pichon
Escuchanos Martes y Viernes de 8 a 9 de la mañana por Majayura Stereo 100.7
7.18.2014
Comunicado del Ministerio de Educación Nacional
$26 mil millones en herramientas multimedia para bilingüismo
La Entidad abrió una licitación pública para la adquisición y
producción de recursos de formación multimedia que harán parte de una
plataforma para mejorar las competencias en otros idiomas.
La contratación incluye la producción de contenidos específicos
para los ocho programas de formación que requieren un mayor conocimiento del
idioma inglés.
Bogotá, 14 de julio de 2014.- La
Entidad abrió una licitación pública,
por 26.538 millones de pesos, para la adquisición y producción de recursos de
formación multimedia que harán parte de una plataforma que contará con videos,
audios, textos, aplicaciones y juegos con el fin de que los aprendices mejoren
sus competencias en otros idiomas, a través de situaciones cotidianas y del
mundo laboral.
La nueva plataforma
beneficiará a los aprendices que se encuentran cursando programas de formación
titulada (técnicos o tecnólogos), o complementaria a través de los cursos de
inglés por internet.
“La mejor inversión es la que se hace en formación de calidad. Vamos
a contratar la producción de cerca de 45 mil recursos educativos digitales que
servirán para innovar en la formación de cinco idiomas: inglés, español,
mandarín, francés y portugués”, aseguró Fernando
Rojas, director general (e) del SENA.
La contratación incluye la
producción de contenidos específicos para los ocho programas de formación que
requieren un mayor conocimiento del idioma inglés, de acuerdo con las demandas
del sector productivo.
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Durante el anuncio de la
apertura de la licitación, Jorge Flórez. Presidente de The Seven Seas Group, quien
a través de la Agencia Pública de Empleo oferta vacantes y requiere personal
bilingüe.
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Estos programas son los tecnólogos
en Programación de Software, Análisis y Desarrollo de Sistemas de Información;
Gestión Comercial; Telemercadeo y Contact Center; Gestión Hotelera;
Contabilidad y Finanzas; Guianza Turística; y Gestión Logística. Además el Técnico
en Mesa y Bar.
“Estimamos que cada año, durante los próximos cinco, cerca de 2
millones de personas vinculadas al SENA aprenderán inglés con los contenidos de
bilingüismo”, agregó el director general (e).
En el marco de esta
inversión, la Institución capacitará a 2 mil instructores, tanto de inglés como
de programas técnicos, con el fin de que conozcan estos recursos multimedia y
los incorporen en sus procesos pedagógicos.
“Queremos llegar a un punto en el que los aprendices de formación
titulada aprendan inglés con cursos que tengan un 60% de formación presencial y
un 40% de formación virtual”, indicó Rojas.
La meta es que los
técnicos del SENA salgan con nivel A2 –o básico– de inglés, mientras que los
tecnólogos alcancen un nivel mínimo B1 –o pre intermedio–, es decir que les
permita comprender y producir textos claros.
Esta nueva plataforma se
suma a la inversión que se adelanta en la construcción de 23 laboratorios de
bilingüismo en todo el país, dos de los cuales ya se han entregado (en Armenia
y Popayán); próximamente se inaugurarán los de Bucaramanga, Quibdó, Manizales,
Pereira, Cartagena y Barranquilla.
Plan de choque emprende Secretaria departamental de Educación de La Guajira
Secretaria Bely Gnecco, con todo su equipo hará
un recorrido técnico por todos los establecimientos educativos de los 12
municipios no certificados del Departamento.
A los
diferentes establecimientos de los 12 municipios no certificados de La Guajira,
visitará la secretaria departamental de Educación, Bely Gnecco Terán, con el
propósito de verificar que se estén cumpliendo los procesos del sector
educativo dentro del ordenamiento institucional, legal y reglamentario teniendo
como fin velar por unos óptimos indicadores de cobertura y calidad.
“Es un compromiso de todos, no solo de la Secretaria de Educación
departamental, sino también de los secretarios de Educación de los municipio y
de los rectores y directores de los establecimientos educativos, junto con su
cuerpo docente y administrativo. Es un compromiso de todos, por ello hago un
llamado solidario para que trabajemos de la mano, ya que solo Juntos lograremos
sacar adelante los procesos y subprocesos educativos en el departamento de La
Guajira”, enfatizo Gnecco Terán.
En esta nueva etapa administrativa que inicia la Secretaria de
Educación Departamental, SED, se determinara el número de establecimientos
educativos que existen, así como verificar la relación técnica docente –
estudian; focalizar aquellos que según criterio del Ministerio de Educación
Nacional, MEN, presentan mayor inconsistencia de acuerdo al estudio técnico entregado
a la SED, para asumir las competencias correspondientes del caso.
Para emprender esta gira institucional, se desplazaran a los municipios
no certificados los líderes y profesionales de las diferentes áreas de gestión
de la SED, entre ellas las áreas de cobertura, calidad educativa, inspección y
vigilancia, planeación y administrativa y financiera, además hacen parte de esta comisión los
directores de núcleo, supervisores de educación y secretarios de Educación de
los diferentes municipios no certificados.
El Plan estratégico de asistencia técnica a los establecimientos
educativos se realizara en las fechas comprendidas del 21 al 29 de julio,
iniciando con las instituciones educativas del municipio de La Jagua del Pilar
y terminando en el municipio de Manaure.
En La Jagua del Pilar se inicia el proceso en la institución educativa
urbana, Técnica Agropecuaria Anuario Manjarrez y el centro educativo El
Plan.
En las
instituciones educativas urbanas, la Técnica Inmaculada Liñán y la Técnica
Agropecuaria de Urumita y el centro Educativo La Esperanza, rural del municipio
de Urumita.
Mientras
en el municipio de El Molino en la zona urbana se visitarán las instituciones
educativas, Agropecuaria Ismael Rodríguez Fuentes (J.M.N) y Heliodoro Montero
Duarte.
Viene, regresa el Akuentajaüi 2014.
Festival
Internacional de Cuenteros. En su décima-quinta versión, dedicado a la
infancia.
Con la presencia de los narradores orales escénicos
Rodolfo González, de Costa Rica; Manuel Sánchez, de Barranquilla y AmaliaLu Posso de Chocó se inaugura la XV versión
del Festival Internacional de Cuenteros
Akuentajaüi .Este año bajo el lema “Una antología de cuentos para soñar”.
Homenaje a nuestra infancia. La ceremonia inaugural será en la Plazoleta de
Los Almendros del Centro Cultural de la Guajira, el lunes 21 de julio a las 7
de la noche.
El evento se desarrollará
en los municipios de Riohacha, Albania, Manaure, Barrancas y
Villanueva del 21 al 25 de Julio del
presente año. El festival cuenta con el apoyo del Ministerio de Cultura, a
través del Programa Nacional de Concertación.
Según Nicolás Lubo Matallana, director de la Corporación
Tradición y Cultura, entidad organizadora “este año el festival será dedicado a
los niños y a la memoria del cuentero mayor, nuestro premio nobel Gabriel
García Márquez”. Asegura Lubo Matallana que
esta décima-quinta versión nos
remitirá a los recuerdos de la infancia, cargados de nostalgia, como una época
feliz, sin preocupaciones y ni responsabilidades.
Asistirán más de 15 narradores orales escénicos de 7 países entre estas figuras reconocidas
como: Rodolfo González de Costa Rica; Carlos Godoy, de Brasil; Victor Arjona y
Ángel del Pilar Colín de México; Toña Pineda, de Venezuela; Gonzo Velasco, de
Argentina; Aldo Méndez, de Cuba; AmaliaLu Posso, de Chocó; Manuel Sánchez, de
Barranquilla; William Morón, de Valledupar; Nicolás Lubo, de Riohacha; Melissa
Lázaro, de Riohacha y Bienvenida
Anaya de Montería
.
Alterno al festival se realizarán Jornadas académicas, talleres de
formación como La Lúdica del Cuento, Manejo de Textos Escritos y
Fuentes Orales y de Iniciación a la
Narración Oral en el Centro Cultural de La Guajira.
Las funciones se
cumplirán en las Instituciones educativas, Sena Comercial, en el Centro
Cultural, barrios, en los corregimientos
de Matitas, Camarones y en La Mina. Las
funciones serán completamente gratis.
Brigada de salud y carnetización en el municipio de Dibulla
Teniendo en cuenta la situación epidemiológica, la Alcaldía de Dibulla a través de la Secretaría de Salud Local, lideró una brigada de salud y carnetización, que tuvo como objetivo ofrecer y promocionar los servicios en salud para evitar la proliferación de enfermedades y mejorar la calidad de vida de los habitantes de este municipio.
La comunidad recibió medicamentos y atención en odontología, medicina general, nutrición, tamizaje, educación en planificación familiar, asesorías en salud sexual reproductiva, atención en salud mental, vacunación para niños y adultos, entre otros servicios. Igualmente, el Ejército ofreció un espacio de recreación, peluquería, pintucaritas para niños y niñas.
“Estas acciones conjuntas nos permiten acercarnos a nuestras comunidades para que cuente con la atención preventiva y especializada de las enfermedades. Las actividades se continúan desarrollando de manera integral y articulada con el fin de mejorar las condiciones y oportunidades del acceso a la atención básica y aseguramiento en salud”. Afirmó, Kellyn Chaverra Zubiría, Secretaría de Salud Municipal.
La jornada que culmina el 18 de julio, se llevó a cabo en los corregimientos de Mingueo, Rio Ancho y las veredas de Santa Rita de la Sierra, Pénjamo y Casa Japón.
Participaron de la estrategia de salud liderada por la Secretaría de Salud Municipal, el Ejército, Policía, Plan de Intervenciones Colectivas, Hospital Santa Teresa de Jesús de Ávila, EPS e IPS.
Cerrejón insiste nuevamente en su invitación al diálogo a la Universidad
· Cerrejón reitera su disposición a contribuir proactivamente con la educación superior del departamento apoyando la Universidad de La Guajira.
· La Compañía insiste en llamar al diálogo a la Universidad, y en la mediación y activo compromiso de los Gobiernos Nacional y Regional para encontrar soluciones.
Frente al debate que se ha presentado en relación con la estampilla pro Universidad de La Guajira, Cerrejón reitera su respeto y cumplimiento de las leyes colombianas, de obligatorio cumplimiento para la sociedad y sus instituciones para garantizar la convivencia pacífica y la solución civilizada de los problemas.
Las diferencias de carácter legal que se presentan entre la institución y la empresa deben tramitarse en los órganos judiciales competentes para dirimir esas diferencias y los fallos emitidos por las autoridades deberán acatarse por todos los actores.
Más allá de estas diferencias, Cerrejón reconoce que la universidad es pilar del desarrollo del departamento, y destaca la labor realizada por los directivos de la institución para ampliar la calidad y cobertura de la educación superior en el Departamento. .
Por ello, Cerrejón insiste en su disposición a aportar recursos humanos, técnicos y financieros, y a trabajar en equipo para atraer las instituciones y fondos necesarios para ello.
Cerrejón reitera su llamado al diálogo a la Universidad, con la mediación y participación del Gobierno Nacional, la Gobernación de La Guajira y entidades como la Cámara de Comercio y la Iglesia, para que acompañen un proceso de construcción de confianza y búsqueda de conciliación y soluciones para beneficio de la Universidad y la comunidad guajira.
7.12.2014
Desde hoy, el SENA implementa sistema dual de aprendizaje
La
Entidad implementa –a manera de piloto– un modelo educativo que se viene
trabajando exitosamente en países como Alemania, Suiza y México.
Con el
modelo dual de formación se trabaja de manera conjunta entre la empresa y la
institución para la formación del talento humano.
La Entidad implementa –a manera de piloto– un
modelo educativo que se viene trabajando exitosamente en países como Alemania,
Suiza y México, y que trabaja de manera conjunta entre la empresa y la
institución para la formación del talento humano.
“Con este sistema buscamos satisfacer
las demandas de talento humano competente del sector empresarial colombiano con
altos niveles de pertinencia, calidad, flexibilidad, generación de valor
económico y social en el contexto de la globalización, la productividad, la
competitividad y la innovación”, afirmó el director general (e) del SENA, Arturo Rojas
Rojas.
El
modelo dual de formación consiste en que los aprendices alternan su proceso de
formación en los ambientes de aprendizaje propios del SENA y la empresa en la
que laborarán. Al tener esta posibilidad los futuros empleados de la
organización tendrán mejores competencias para desempeñarse en ella.
Para
la formación dual, las empresas y el SENA –de manera conjunta– definen las ocupaciones y los perfiles laborales
requeridos, identifican las necesidades de formación y participan tanto en la
elaboración de los diseños de los programas como en el proceso de selección de
los aspirantes.
Además,
acompañan el proceso de aprendizaje con la asignación de tutores, por parte de
la organización, y de instructores, por parte del SENA.
La entidad en que más confían los colombianos también se encarga de ejecutar el proceso de administración
educativa, acompañar y formar a los tutores de la empresa en temas de
pedagogía y certificar la formación.
El piloto se hará inicialmente con cuatro organizaciones, tres de ellas
ubicadas dentro de las primeras 50 empresas del país, según la revista Semana
en una edición especial publicada recientemente.
Estas empresas son General Motors, Samsung, Cerrejón, la empresa de
maquinaria pesada SIZA y la multinacional de bienes de
consumo Procter & Gamble. Las personas que recibirán la formación dual serán contratadas, beneficiándose de este
piloto.
“El SENA es el mejor aliado
de los empresarios. Con la implementación del sistema de formación dual contribuimos
a la generación de empleo”,
puntualizó el Director General (e) de la Entidad.
Entre los programas con los que se iniciará la formación para las cinco empresas
se encuentran: Pintura, Ensamble, Asistencia Administrativa, Operación de Camión
Minero, Mantenimiento Mecánico, Mantenimiento Eléctrico, Soporte Técnico en
Líneas de Producto como Internet Móvil y Aire Acondicionado .
SENA tiene más de 420 mil cupos de formación virtual en inglés
Cualquier
colombiano –dentro o fuera del país– puede acceder a la formación; solo debe
tener alguna manera de acceder a internet.
Todos
los colombianos pueden inscribirse al programa, que comprende un curso de
inmersión y otros nueve de 60 horas cada uno.
La Entidad ofrece 423.079 cupos en modalidad virtual para
aprender inglés. Cualquier colombiano –dentro o fuera del país– puede acceder a
la formación; solo debe tener alguna manera de acceder a internet.
La oferta educativa responde las necesidades del mercado laboral
globalizado que exige que el talento humano de las empresas dominen más de un
idioma, especialmente el inglés. Empresas de contact center y BPO
(tercerización de procesos de negocios), así como sectores productivos como el
turismo y las nuevas tecnologías, consideran una herramienta fundamental el
manejo de este idioma.
“El
SENA conoce las necesidades del mercado y trabaja de la mano con los
empresarios para suplir sus necesidades; por ello queremos entregarle al país
personal capacitado bajo altos estándares de calidad a través de formación
flexible tanto en tiempo como en espacios”, explicó Fernando
Rojas Rojas, director general (e) de la entidad en que más confían los
colombianos.
Todos los colombianos pueden inscribirse al programa, que comprende un
curso de inmersión y otros nueve de 60 horas cada uno, correspondientes a los
niveles A1 (Principiantes), A2 (Básico) y B1 (Pre intermedio).
Las formaciones permitirán comprender y utilizar expresiones cotidianas
y frases sencillas de uso frecuente relacionadas con el contexto inmediato (la
familia, compras, lugares de interés, ocupaciones); además, quienes los tomen
estarán en capacidad de producir y comprender textos.
Los ciudadanos interesados deben ingresar a www.sena.edu.co y buscar, en
la parte inferior izquierda el recuadro de color gris que dice ‘¿Qué quiere estudiar?’; allí hay que
seleccionar ‘Formación virtual’, escribir la palabra ‘Inglés’ y dar clic en
‘Buscar’. En la siguiente pantalla tienen que abrir la información del curso y
escoger la opción ‘Ver más’. Una nueva ventana mostrará las características y
requisitos del curso y dará la ruta de inscripción.
De otra parte, para reforzar la formación en inglés en los
aprendices que adelantan algunos procesos de formación presencial, la Institución
cuenta desde este mes con 102 nuevos voluntarios de bilingüismo
provenientes de países como Estados Unidos, Canadá, Australia y Reino Unido
–entre otros–. Ellos fortalecerán los procesos de aprendizaje del idioma
inglés, beneficiando a 4.500 aprendices en diez regionales del país.
“Para
cumplir
la meta trazada por el Gobierno Nacional de ser la nación más educada de
América Latina en el año 2025, el SENA busca que más compatriotas se formen en inglés,
lo que se traduce en competitividad y desarrollo”,
puntualizó el director general (e).
Los voluntarios tienen un nivel de
inglés C2 –propio de los nativos de países de habla inglesa–, que les permitirá
intensificar las actividades de los 800 instructores con los que cuenta
actualmente la Entidad para la enseñanza del segundo idioma.
Llegan 102 nuevos voluntarios de bilingüismo
Los extranjeros provenientes de países como Estados Unidos,
Canadá, Australia y Reino Unido, reforzarán los procesos de aprendizaje del
inglés, beneficiando a 4.500 aprendices.
“Los invito a que disfruten, a partir
de ya, la experiencia de transformar la vida de los jóvenes con formación e
igualdad de oportunidades”: Director Genera (E) del SENA.
Los
extranjeros provenientes de países como Estados Unidos, Canadá, Australia y
Reino Unido –entre otros–, reforzarán los procesos de aprendizaje del idioma
inglés, beneficiando a 4.500 aprendices en 14 regionales del país.
Se espera que los aprendices favorecidos pasen –en un año– del nivel A1 (Principiantes)
al B1 (Pre intermedio); de esta manera se fortalecerá el Programa Nacional de
Bilingüismo del SENA.
Los 102 voluntarios cuentan con un
nivel de inglés C2 –propio de los nativos de países de habla inglesa–, que les
permitirá también fortalecer la actividad de los 800 instructores con los que
cuenta actualmente la Entidad para la enseñanza del segundo idioma.
“Parte de este equipo tendrá como destino las regionales Tolima,
Valle y Antioquia, donde hay seis de los programas que actualmente se
encuentran en proceso de acreditación de Alta Calidad”, indicó el director general (e) de la Entidad, Fernando
Rojas Rojas.
A Antioquia llegarán 21 de los
voluntarios; a Valle, cuatro; y a Tolima, cuatro más. Además Bolívar recibirá a
19; Caldas, a 13; Cauca, diez; Meta, diez; Distrito Capital, diez; Quindío,
siete; y Atlántico, cuatro.
“Queremos que nuestros aprendices reciban formación de
excelencia”, expresó Rojas durante el evento en el
que se dio la bienvenida a los voluntarios. Precisamente a ellos les dijo: “Los invito a que disfruten, a partir de ya,
la experiencia de transformar la vida de los jóvenes con formación e igualdad
de oportunidades”.
El equipo impartirá clases de dos horas
diarias a grupos conformados máximo por 25 aprendices. Cada voluntario tendrá
un compromiso semanal de 40 horas con el centro de formación al cual pertenezca.
Éste grupo se suma a los 105
voluntarios que llegaron a la Entidad en enero pasado y que han contribuido con
la formación bilingüe de aprendices e instructores de 25 centros de formación
SENA en nueve regionales del país.
Conviértase en instructor del SENA, ‘sin palancas’
Los
interesados en hacer parte de los procesos de selección deben inscribir o actualizar su hoja de vida en la
Agencia Pública de Empleo.
Actualmente cerca de 23 mil personas forman a los colombianos
en 116 centros del SENA en todo el país.
Para el SENA, la excelencia docente es la base de la calidad
de la educación y por eso la importancia de contratar a personas que cumplan
con las cualidades de un buen instructor.
“Sabemos que muchos profesionales, te
cnicos y tecnólogos, que cumplen
con los requisitos, quieren ser instructores del SENA. Es importante que sepan
que pueden convertirse en instructores de la Entidad más querida por los
colombianos sin ningún tipo de palanca”,
afirmó el director general (e), Fernando Rojas.
“Queremos que nuestros instructores sean ejemplo y modelo a
seguir por parte de cada uno de los aprendices. El límite de la calidad de
cualquier sistema educativo es la excelencia de sus formadores, por eso el SENA
trabaja día a día en fortalecer sus competencias y conocimiento”, añadió Rojas.
Además, para fortalecer el
Plan de Bilingüismo, la Institución busca profesionales
en Filología y Lenguas, idiomas o similares.
Actualmente, cerca de 23 mil personas forman a los
colombianos en 116 centros de formación de 33 regionales, haciendo presencia en
todo el país.
CÓMO ACCEDER A LAS OFERTAS DE LA AGENCIA
PÚBLICA DE EMPLEO
Para registrar su hoja de vida en la Agencia Pública de
Empleo, ingrese a www.sena.edu.co,
ubique en el menú la pestaña ‘Oportunidades’ y el vínculo ‘Agencia Pública de Empleo’;
una vez allí, en la opción ‘No estoy registrado’ seleccione la casilla ‘Persona’.
Lea los términos de uso y acepte las condiciones si está de
acuerdo; seleccione su tipo de identificación y digite el número. Luego el
sistema le solicitará ingresar sus datos básicos como nombres y apellidos,
formación académica y experiencia laboral.
No olvide seleccionar las ocupaciones en las que quiere
encontrar empleo, para esto diríjase a la pestaña de ‘Intereses ocupacionales’
y recuerde que se puede actualizar el perfil en cualquier momento.
La Agencia Pública de
Empleo es una herramienta gratuita de intermediación para que los interesados
encuentren una oportunidad o los empresarios hallen su capital humano.
6.11.2014
Primer Coloquio sobre Pedagogía y Apropiación significativa de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en UniGuajira
"Construyendo
y reconstruyendo saberes desde lo que sentimos y hacemos"
Durante tres
días, la Universidad de La Guajira, Uniguajira, congregará a la comunidad
educativa del departamento y el Caribe, con la finalidad de crear un espacio
donde los estudiantes de la maestría en Pedagogía de las TIC, construyan un
escenario de aprendizaje que permita reflexionar sobre la dinámica educativa.
A través de
este primer coloquio, que se realizará del 11 al 13 de junio, se propone instaurar un espacio de discusión,
desde el análisis y la reflexión del contexto educacional, que permita la
construcción del arte de lo educativo en la región.
Según el
Rector de Uniguajira, el ingeniero Carlos Arturo Robles, “esta información
enriquecerá las investigaciones y trabajos de docentes y directivos de las
diferentes instituciones educativas, permitiendo, desde estos productos, hacer
un reconocimiento de los avances y
debilidades, para definir proyecciones y llegar a conclusiones solidas”.
Robles, sostiene además que el fruto de esta reflexión será
oportuno para la toma de decisiones frente a problemas identificados dentro del
mismo ejercicio, “el coloquio se proyecta entonces como un espacio de
discusión colectiva, donde el autor y el protagonista de la comunicación es el
público”.
Este coloquio,
centrará su atención en construir escenarios de aprendizaje, que permitirá a
las instituciones educativas del departamento y la región, sentar bases, desde
el análisis de lo educativo; a los estudiantes de la maestría potenciar sus
proyectos de profundización y articular los mismos a la problemática
identificada en sus contextos educativos; y a la universidad evidenciar una
metodología, catalogada como innovadora, la cual ha sido desarrollada y
enriquecida a lo largo de la implementación de la maestría.
Este evento
contará con la participación de investigadores, expertos en el tema como Sandra
Acevedo, de la UNAD, el Grupo de investigación y desarrollo MOTIVAR de la Universidad de La Guajira, los
conferencistas Alfredo Ghiso de La Fundación Universitaria Luis Amigó –
Medellín, y Clara García de la Universidad del Rosario, entre otros.
Tres tecnoparques, centros de innovación tecnológica
Con la puesta en marcha de nuevos
laboratorios en Bogotá, Medellín y Cali, estos tres nodos de la Red Tecnoparque
se elevan a la categoría de centros de innovación.
“La investigación e innovación hacen parte integral del camino a la
excelencia por el cual avanza el SENA”: Fernando Rojas, director general (e) del SENA.
Dentro
de los servicios que se implementarán en los nuevos centros se encuentran laboratorios de diseño estratégico (D-Lab) y las salas Co-working.
Bogotá, 11 de junio de 2014.- Con la
puesta en marcha de nuevos laboratorios en Bogotá, Medellín y Cali, estos
tres nodos de la Red Tecnoparque se elevan a la categoría de centros de
innovación.
Allí, los colombianos de
manera gratuita podrán trabajar en temas de
desarrollo en nanotecnología y biotecnología, electrónica y telecomunicaciones,
ingeniería de productos y procesos, y tecnologías virtuales.
La nanotecnología es el estudio y
desarrollo de sistemas en escalas mínimas, teniendo como objetivo brindar
soluciones a múltiples problemas que enfrenta la humanidad en casi todas las
áreas.
La biotecnología hace referencia a las aplicaciones tecnológicas utilizadas en sistemas
biológicos y organismos vivos o sus derivados para la creación o modificación
de productos o procesos de usos específicos.
“El SENA es el mejor aliado de los
empresarios. A través de estos centros se busca potencializar las habilidades
de los aprendices y así aportar
al desarrollo económico y social del país”,
afirmó Fernando Rojas Rojas, director general (e) del SENA.
Dentro de los servicios que se implementarán en los nuevos centros
se encuentran laboratorios de diseño estratégico (D-Lab), que tendrán una inversión de
3.800 millones de pesos, con los que se apoyarán emprendimientos de alto
impacto para las empresas colombianas.
Adicionalmente estarán las salas
de Co-Working, espacios de trabajo colaborativo en donde los talentos y
empresarios pertenecientes a la red podrán crear sinergias para el desarrollo
de nuevos proyectos de emprendimiento e innovación. El presupuesto de estos ambientes será de 700
millones de pesos.
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La presentación de los laboratorios y demás nuevos servicios
fue hecha hoy por el director general (e) de la entidad más querida por los
colombianos.
|
También contarán con espacios de ideación y co-creación,
para realizar talleres en los que se identifiquen nuevas oportunidades y se potencien
las ideas propuestas; unidades de emprendimiento, para acompañar las ideas y
proyectos con el fin de construir modelos de negocio exitosos; y herramientas
para propiedad intelectual, con las que
los talentos tecnoparque tendrán oportunidad de materializar las solicitudes y
otorgamientos de patente.
Otro servicio será el acceso a la red mundial Fab Labs,
que permitirá un mayor impulso a los proyectos desarrollados y la colaboración de
emprendedores de todo el planeta.
“La
investigación e innovación hacen parte integral del camino a la excelencia por
el cual avanza el SENA y que nos llevará a convertirnos en la institución de
formación para el trabajo más importante de América Latina”,
puntualizó el director (e) Rojas.
El anuncio se hizo durante el evento denominado ‘Tecnoparque
de puertas abiertas’, en el que se destacaron los logros alcanzados por el
programa, resaltando la inversión de cerca de 73 mil millones de pesos en la
Red, desde su creación hace ocho años, y el asesoramiento de cerca de 15.718
proyectos en lo que va corrido del año, con una inversión cercana a los 13 mil
millones de pesos.
Durante la ceremonia se anunció
–además– la apertura de la Segunda Convocatoria de Innovación Abierta, en la que las empresas podrán
lanzar sus desafíos y los aprendices SENA darán solución a ellos a través del
desarrollo de prototipos funcionales de base tecnológica.
A su vez se otorgó un reconocimiento y dispositivos a los cinco
mejores proyectos de la Red Tecnoparque en el último año. Los proyectos
premiados son de los nodos Valledupar, Bogotá, La Granja (en la vía El Espinal
- Ibagué), Manizales y Medellín.
“GARCÍA MÁRQUEZ Y LA GUAJIRA: EL RETORNO A LA SEMILLA”
En 1982, Gabriel García Márquez, recibió el Nobel de Literatura e hizo resonar, desde Estocolmo, los nombres de Colombia y del Caribe. Conoce La Guajira en la obra del nobel.
Teniendo como contexto la conmemoración de los treinta años del Premio Nobel de Literatura de Gabriel García Márquez, esta producción indaga por las raíces familiares del escritor, cuyos bisabuelos y abuelos por vía materna, además de su madre misma, son de origen guajiro.
Click aqui
El retorno a la semilla
Al ser criado por sus abuelos, la infancia de Gabo transcurre entre sus historias y costumbres, lo que influirá de manera preponderante en su vida y obra. De ese modo, las anécdotas heroicas del coronel Nicolás Ricardo Márquez, los mitos y agüeros de Tranquilina Iguarán y las exóticas costumbres de los indígenas wayúu que se encargaban de las labores de la casa se convirtieron en fuente inagotable de inspiración para la obra garciamarquiana.
Los diversos biógrafos del Nobel colombiano relatan que a la edad de veinticinco años éste decide emprender un viaje por la tierra de sus ancestros que inició en Aracataca, pasó por Riohacha y por toda La Guajira hasta culminar en el desierto, para alimentarse in situ de esas vivencias y contextos que luego él se encargaría de trasposicionar al Realismo Mágico.
Ese viaje fue bautizado por el mismo García Márquez como el Retorno a la Semilla, título bajo el que se ampara esta producción.
Esta crónica, construida a manera de documental, compila argumentos de los escritores Abel Medina Sierra, Víctor Bravo Mendoza, Jaime de la Hoz Simanca y Lázaro Diago Julio, los cuales son hilvanados con testimonios del mismo García Márquez, obtenidos de una de sus entrevistas más connotadas, realizada por los servicios especiales de información de la televisión española.
Esta producción agradece los importantes aportes de los señores Ricardo Márquez Iguarán, Víctor Diago Cardozo y Rubén Magdaniel Pavón.
Escrito por Miller Sierra, participante del centro en La Guajira.
Teniendo como contexto la conmemoración de los treinta años del Premio Nobel de Literatura de Gabriel García Márquez, esta producción indaga por las raíces familiares del escritor, cuyos bisabuelos y abuelos por vía materna, además de su madre misma, son de origen guajiro.
Click aqui
El retorno a la semilla
Al ser criado por sus abuelos, la infancia de Gabo transcurre entre sus historias y costumbres, lo que influirá de manera preponderante en su vida y obra. De ese modo, las anécdotas heroicas del coronel Nicolás Ricardo Márquez, los mitos y agüeros de Tranquilina Iguarán y las exóticas costumbres de los indígenas wayúu que se encargaban de las labores de la casa se convirtieron en fuente inagotable de inspiración para la obra garciamarquiana.
Los diversos biógrafos del Nobel colombiano relatan que a la edad de veinticinco años éste decide emprender un viaje por la tierra de sus ancestros que inició en Aracataca, pasó por Riohacha y por toda La Guajira hasta culminar en el desierto, para alimentarse in situ de esas vivencias y contextos que luego él se encargaría de trasposicionar al Realismo Mágico.
Ese viaje fue bautizado por el mismo García Márquez como el Retorno a la Semilla, título bajo el que se ampara esta producción.
Esta crónica, construida a manera de documental, compila argumentos de los escritores Abel Medina Sierra, Víctor Bravo Mendoza, Jaime de la Hoz Simanca y Lázaro Diago Julio, los cuales son hilvanados con testimonios del mismo García Márquez, obtenidos de una de sus entrevistas más connotadas, realizada por los servicios especiales de información de la televisión española.
Esta producción agradece los importantes aportes de los señores Ricardo Márquez Iguarán, Víctor Diago Cardozo y Rubén Magdaniel Pavón.
Escrito por Miller Sierra, participante del centro en La Guajira.
Daño en el sector de la calle 40 provocó baja presión en sectores de comuna 10
Operarios de la empresa ASAA repararon un daño en la
tubería de 10 pulgadas en la esquina de calle 40 con carrera 12B, que
originaron la tarde anterior fallas en el servicio de agua en varios barrios
que componen la comuna 10 y tienen el servicio frecuencia los lunes de cada
semana.
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Los daños fueron ocasionados durante los trabajos de reposición
de redes matrices que realiza el Plan Departamental de Agua a través del Plan
Gestión Demanda con el fin de optimizar la prestación del servicio de
acueducto.
Una vez corregido el daño se abrieron las válvulas
correspondientes para restablecer el servicio aproximadamente a las 11 de la
noche del lunes, luego de realizar los trabajos de manera continua.
Es importante anotar que en desarrollo de los trabajos
del Plan Gestión Demanda del Plan Departamental de Agua se podrán presentar
daños en tuberías con alguna frecuencia, sobre lo cual la empresa tomará los correctivos lo más oportuno posible para
minimizar las afectaciones en el servicio.
GABRIEL GARCÍA MÁRQUEZ Y SUS RAÍCES GUAJIRAS
GABRIEL GARCÍA MÁRQUEZ Y SUS RAÍCES GUAJIRAS
Matilde González Ferrer
Sólo
entonces descubrió que Amaranta Úrsula no era su hermana, sino su tía, y que
Francis Drake había asaltado Riohacha solamente para que ellos pudieran
buscarse por los laberintos más intrincados de la sangre.
Cien
Años de Soledad (fragmento).
Hace treinta años, en 1982, Colombia se hizo
visible en el plano cultural mundial. Gabriel García Márquez, recibió el Premio
Nobel de Literatura e hizo resonar, desde Estocolmo, los nombres de Colombia,
su país natal, y del Caribe, su nación soñada. Lo que desconocen muchos
colombianos es que este es también un triunfo en el que La Guajira jugó un rol
fundamental.
La obra garcíamarquiana refleja un universo
mágico donde las reglas de la naturaleza se mueven a través de designios
caprichosos. Este universo gestado por el Nobel tiene su origen en la realidad
cultural de La Guajira; una realidad que él mismo se dedico a explorar a través
de un viaje en el que recorrió de manera inversa la ruta que llevó a sus
abuelos y a su madre desde Riohacha hasta Aracataca, su pueblo natal. Un viaje
al que él mismo bautizó como el Retorno a la Semilla.
Para camuflar su investigación y, al mismo
tiempo financiar su recorrido, Gabo usó la fachada de vender enciclopedias y
medicinas puerta a puerta por los pueblos de La Guajira. De ese modo, conoció
la cotidianidad de Riohacha, ciudad en la que nacieron y vivieron sus abuelos:
Tranquilina Iguarán y el coronel Nicolás Márquez, hasta que se trasladaron a
Barrancas por la Guerra de los Mil Días. Allí nació Luisa Santiaga, su madre.
Al igual que Aureliano Buendía, personaje de
Cien años de Soledad, el también coronel Nicolás Márquez se ve en la difícil
situación de matar a un hombre en duelo, por lo cual huye de la venganza de los
familiares del occiso hasta que encuentra refugio en Aracataca; un pueblo cuyo
único acceso es por tren y donde lo nombraron inspector con autoridad sobre la
Policía. De ese modo, los Márquez volvieron a vivir tranquilos sobre suelo cataquero,
pero realmente sus mentes y sus corazones siempre vivieron en añoranza a La
Guajira.
Al convertirse Luisa Santiaga en una joven
hermosa y agraciada, se enamora de ella Gabriel Eligio García, telegrafista del
pueblo. Para tratar de apagar con distancia el romance, el coronel envía a
Luisa Santiaga donde sus tías de Riohacha. La estrategia no sirvió de mucho,
pues Gabriel Eligio, como telegrafista, tenía acceso a mucha información, por
lo cual terminó ubicando a su amada y, después de casarse, siguieron viviendo
en esta ciudad, donde fue concebido Gabo, hasta que faltando menos de un mes
para su nacimiento, don Nicolás y doña Tranquilina les pidieron que el niño naciera
junto a ellos.
Gabito nace entonces en Aracataca, donde es
criado por sus abuelos hasta los 9 años de edad. Durante todo ese tiempo creció
escuchando las anécdotas de sus abuelos en La Guajira. Historias que, a pesar
de sonar exóticas para personas de otros lugares, son simplemente la
cotidianidad de esta tierra dorada por el sol y el salitre.
Ese es el motivo por el cual, a la edad de 25
años, el ya escritor Gabriel García Márquez decide emprender una expedición por
todos los pueblos de La Guajira en búsqueda de conocer y reconocer sus raíces.
De ese modo, a través del realismo mágico,
Gabo encuentra las formulas estilísticas para plasmar las vivencias de sus
abuelos, las anécdotas de su madre y el universo de los Wayuu… historias que él
traslada de la realidad a la ficción y viceversa… El resultado: un mundo mágico
donde todo límite es disperso.
Esta es La Guajira, una región exótica y
deslumbrante, rica en paisajes naturales y culturales que constituyen un cúmulo
preciado para la creación artística desde múltiples áreas como el cine, la
música y la literatura. Esta es la tierra que García Márquez convirtió en
materia prima de su producción literaria y musa artística de carácter
universal. Esperemos que el descubrimiento y reconocimiento de esta realidad se
constituya como punto de partida para la promoción de nuevos procesos
artísticos que desemboquen en una gran revolución cultural de este rincón de
Colombia y del Caribe.
Estrategia de gestión territorial del sector Hidrocarburos hacia el desarrollo humano en el Departamento de La Guajira.
Riohacha, lunes 9 de junio de 2014.- El ministro de Minas, Amilkar Acosta Medina, junto al gobernador
encargado, Cesar Arismendi Morales y el alcalde de Riohacha, Rafael Ceballos
Sierra, se reunieron con el propósito de suscribir un acuerdo de voluntades con
la Agencia Nacional de Hidrocarburos y los presidentes y directores de las
compañías hidrocarburíferas que desarrollan actividades de exploración y
producción en La Guajira.
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Acuerdo que tiene como fin manifestar la voluntad y
disposición a trabajar en el marco de la Estrategia de gestión territorial del
sector hidrocarburos hacia el desarrollo humano bajo la coordinación del
Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo –PNUD–.
En dicha reunión la Administración Departamental
enfatizó que dada las restricciones en el flujo de recursos de regalías, hoy
más que nunca se hace necesario que las empresas con contratos de Exploración y
Explotación en el Departamento alineen sus programas de gestión social en
beneficio de las comunidades ubicadas en sus áreas de influencia con el Plan de
Desarrollo Departamental.
“Entendido esto, como la relación armónica entre los
intereses de las empresas y los objetivos de desarrollo de nuestra región. Urge
propiciar los escenarios que permitan el cumplimiento de los objetivos de las
empresas algunas de ellas hacen, no lo prioritario para las comunidades, sino
su parecer. Otras, no han intentado el contacto para duplicar esfuerzos y de
esa forma atacar los problemas neurálgicos de la población vulnerable del área
de influencia de sus proyectos”, explicó Arismendi Morales.
A su vez, el Ministro Acosta Medina, concluyó que la
cita entre Gobiernos y empresas, tuvo entre sus objetivos, establecer un
espacio de reconocimiento mutuo y generación de confianza entre las partes.
Elabora una estrategia de gestión territorial del
sector hidrocarburos hacia el desarrollo humano.
Presentación del “Plan Riohacha 470 años” por parte
del señor alcalde de Riohacha. Así como la presentación del informe de Naciones
Unidas sobre la crisis humanitaria que se viene presentando en el departamento
de La Guajira.
Igualmente, enviar una serie de mensajes estratégicos
hacia las comunidades de La Guajira en las cuales se presente una visión sobre
el desarrollo del departamento en un escenario de postconflicto.
Y el día de hoy martes 10 de junio, realizar una
gira por el norte de La Guajira en la cual se pueda revisar el avance de
proyectos estratégicos que se han venido implementando a partir de la gestión y
coordinación del Ministerio de Minas y Energía y el Gobierno Nacional.
Entres los asistentes estuvieron el Ministro de
Minas y Energía, un delegado del Ministerio de Salud, un delegado del
Departamento para la Prosperidad Social, el Presidente Agencia Nacional de
Hidrocarburos, Director del Servicio Geológico Colombiano, Programa de las
Naciones Unidas para el Desarrollo, Gobernador de la Guajira y secretarios de
despacho, Alcalde de Riohacha y Albania, representantes instituciones
regionales y los Presidentes de compañías hidrocarburíferas que desarrollan
actividades en La Guajira.
En mesas de trabajo se elabora en La Guajira, Documento Conpes
Riohacha 9 de junio
de 2014.-
Planeación Nacional, la Gobernación de La Guajira, las 15 Alcaldías, empresas y
gremios entre otros actores, se darán cita durante dos días para elaborar de
manera concertada en diferentes mesas técnicas por sectores, el documento
Conpes del Departamento, así lo confirmo el Gobernador, José María Ballesteros
Valdivieso.
Con estas jornadas se busca garantizar el enfoque
participativo en la elaboración de un producto que recoge los insumos de los
participantes por cada mesa, de acuerdo con las experiencias de dichos actores
en su respectivo sector, para definir las principales líneas estratégicas que
demarcarán los proyectos que integraran el documento que finalmente
desarrollara el Consejo Nacional de Política Económica y Social — Conpes, para
La Guajira.
Ballesteros
Valdivieso, recordó que el Conpes, es la máxima autoridad nacional de planeación y se
desempeña como organismo asesor del Gobierno en todos los aspectos relacionados
con el desarrollo económico y social del país. Para lograrlo, coordina y
orienta a los organismos encargados de la dirección económica y social en el
Gobierno, a través del estudio y aprobación de documentos sobre el desarrollo
de políticas generales que son presentados en sesión.
En ese orden de ideas el
Departamento Nacional de Planeación desempeña las funciones de Secretaría
Ejecutiva del Conpes y Conpes Social, y por lo tanto es la entidad encargada de
coordinar y presentar todos los documentos para discutir en sesión.
Para la realización de tan fundamental
jornada, el escenario escogido es el hotel Taroa, en donde trabajaran con las
siguientes especificaciones: Mesa 1: Educación y formación para el trabajo. Día,
miércoles 11 de junio de 8:30 am a 12:30 pm.
- Mesa 2: Primera infancia, nutrición infantil y seguridad alimentaria.
Miércoles 11 de junio de 8:30 am a 12:30 pm.
- Mesa 3: Agua, saneamiento básico y cambio climático. Día Miércoles 11 de
junio de 8:30 am a 12:30 pm.
- Mesa 4: Desarrollo productivo, empleo y generación de ingresos. Martes
10 de junio de 2:00 pm a 6:00 pm.
- Mesa 5: Buen gobierno. Día, martes 10 de junio de 2:00 a 6:00 pm.
La actividad será lidera
por el Departamento Administrativo de Planeación y el Departamento Nacional de
Planeación con el apoyo de la Fundación Cerrejón para el Fortalecimiento
Institucional de La Guajira.
Corpoguajira asume administración del pozo para suministro de agua, entregado en Riohacha
La Corporación Autónoma Regional de La Guajira, recibió de manera oficial, por parte del Ministerio de Minas y Energía y del Servicio Geológico Colombiano, el pozo de exploración y desarrollo, construido en la comuna 10 de Riohacha. La obra beneficiará a 40.000 habitantes de la capital de la península.
El pozo tiene una profundidad de 500 metros, está en capacidad de generar 50 litros de agua por segundo. Corpoguajira, realizará las acciones necesarias que permitan la administración del recurso hídrico de manera óptima, así mismo se encargará de mantener y conservar en buen estado la infraestructura física de la obra.
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| El Director General de Corpoguajira, Luis Manuel Medina Toro y el Director del Servicio Geológico Colombiano, Óscar Paredes Zapata; firman el convenio de entrega del pozo a la autoridad ambiental. |
Los trabajos hacen parte de las políticas implementadas por la Corporación, para mitigar la problemática de sequía que padece la región; razón por la cual Corpoguajira, Minminas, el Servicio Geológico Colombiano, Minvivienda, la Gobernación de La Guajira, ASAA y el Plan Departamental de Aguas de La Guajira; establecieron una alianza para desarrollar iniciativas de resiliencia contra los efectos asociados al cambio climático, la temporada seca y el desabastecimiento de agua. Este proyecto también se lleva a cabo en Maicao, Uribia y Manaure.
El acto de entrega fue presidido por el Director General de Corpoguajira, Luis Manuel Medina Toro; el Ministro de Minas y Energía, Amylkar Acosta Medina; el Director del Servicio Geológico Colombiano, Óscar Paredes Zapata; el Alcalde de Riohacha, Rafael Ceballos Siera; entre otros representantes de entidades nacionales y regionales.
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