Alfonso Prada Gil se posesionó como director general del SENA

El abogado bogotano asumió el cargo con el reto de continuar llevando formación a los colombianos para contribuir a que el país sea en 2025 el más educado de América Latina.

“Asumo con honor y responsabilidad el compromiso de dirigir la entidad más querida por los colombianos”: Alfonso Prada Gil.

En acto realizado el pasado 20 de Agosto, en la Casa de Nariño, el abogado bogotano asumió el cargo con el reto de continuar llevando formación a los colombianos para contribuir a que el país sea en 2025 el más educado de América Latina.

“Alfonso entiende la importancia que tiene el SENA; entiende la importancia de la ‘joya de la corona’”, dijo el presidente Juan Manuel Santos Calderon al posesionarlo, agregando que “esta Institución es una fábrica de empleo; tenemos la oportunidad de mejorar su calidad y oferta”.

Para el primer Mandatario, no es posible mantener un país en paz sin equidad, lo cual se logra a través de la educación, eje programático del Gobierno Nacional del que hace parte el SENA junto a los ministerios de Educación, de Cultura y de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (MinTIC), así como el Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación (Colciencias).

“El SENA es una entidad que transforma la vida a los colombianos; trabajaremos para que sea fuente de oportunidades en educación para construir paz y equidad”, afirmó Prada Gil, quien tiene postgrados en Derecho Constitucional, Filosofía del Derecho y Teoría Jurídica y es docente en estas áreas.

El nuevo Director fue representante a la Cámara, distinguido como el mejor en su gestión por un importante medio de comunicación. Como congresista lideró desde importantes proyectos como el Marco Jurídico para la Paz, Estatuto Anticorrupción, Ley de Víctimas, Ley de Seguridad Ciudadana y Ley Antidiscriminación, entre otras. 

En su carrera como servidor público ocupó el cargo de director del Instituto Distrital de Recreación y Deporte (IDRD); fue consultor del  Gobierno Nacional, del Programa de la Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) y del Instituto para la Democracia y la Asistencia Electoral (IDEA).

“Asumo con honor y responsabilidad el compromiso de dirigir la entidad más querida por los colombianos”, puntualizó Prada Gil.

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Emprendimiento Juvenil

El pasado 22 de Agosto en instalaciones del Centro Cultural Departamental, El Proyecto Primero la Juventud, a través de sus componentes “Políticas Públicas &  Emprendimiento y Empleabilidad”, realizó la VII Mesa de Expertos denominada “Emprendimiento Juvenil” con el objetivo de intercambiar experiencias significativas y exitosas relacionadas con el tema de la empleabilidad y el emprendimiento de la población juvenil en La Guajira.

Las expertas en esta ocasión fueron Elifeleth Soto, Asesora Unidad de Emprendimiento de la Universidad de La Guajira; Diana Murgas Moreo, Directora de G-emprende de la Gobernación de La Guajira, y Elvia Gómez Curiel, Líder Regional de Emprendimiento quienes hablaron de los procesos que vienen desarrollando en las entidades que representan, los casos más frecuentes y la oferta que existe en el departamento.

G-Emprende, por ejemplo, tiene un portafolio de servicio muy amplio en el que existen semilleros de emprendimiento solo para jóvenes, los forman y les ayudan a madurar sus ideas de negocio. Los menores de edad también pueden participar con la autorización de sus padres, mientras que los mayores pueden acceder directamente. En el momento que se evalúan las propuestas se otorga un puntaje especial a los que resultan vulnerables o pertenecen a un grupo racial específico. Los campos a los que más aspiran son el sector turístico, ganadero y comercial. Diana Murgas, Directora de G-emprende de la Gobernación de La Guajira, manifestó “No es sano que dejen de estudiar, tienen que emprender estudiando.”

En el programa de Emprendimiento del SENA se pueden presentar personas con ideas de negocio en convocatoria cerrada para el departamento, pueden ser tecnólogos o profesionales, que tengan más de 5 años de graduados. El fondo emprender es una bolsa nacional de 10.000 millones de pesos y brinda asesorías a través de su página web que contiene convocatorias, requisitos, plantilla para la formación de negocios, pero también directamente en las sedes regionales. Elvia Gómez Curiel, Líder Regional de Emprendimiento dijo: “Este año se ha viabilizado solo 1 propuesta de 12 que se han presentado, falta reforzar el concepto de emprendimiento”

La Unidad de Emprendimiento de la Universidad de La Guajira ofrece a estudiantes y egresados,  asesoría en formulación de proyectos, plan de negocios, fortalecimiento de emprendimiento existente, formalización en cámara de comercio, diplomados para  tenderos, personas de mercado y cafés internet. También incentivan a los estudiantes para que presenten propuestas y puedan estar en los programas de G-emprende con quien están próximos a firmar una alianza. Elifeleth Soto, Asesora en la Unidad de Emprendimiento de la Universidad de La Guajira comentó: “Hay que cambiarles el chip a las personas, porque crear empresas no es fácil pero sí se puede”

“Generando debate y propuestas para un desarrollo integral de las juventudes en el marco del Estatuto De Ciudadanía Juvenil (ley 1622 de 2013)”

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1.180 cupos para formarse en el SENA

Riohacha, 13 de agosto de 2014.- El jueves 14 y viernes 15 de agosto el SENA tiene abiertas las inscripciones a programas de formación titulada en modalidad presencial en La Guajira. Son 1.181 cupos, correspondientes a 831 en tecnologías, 210 en el nivel técnico y 140 para operarios y auxiliares. 

En la cuarta convocatoria hay cupos de formación en todas las áreas de la economía; por ejemplo, en el sector agropecuario, comercio y servicios; contabilidad y finanzas, e industrial.

Los aspirantes deberán verificar su tipo y número de identificación antes de la inscripción, ya que dichos datos son inmodificables. Además, quienes se postulen a programas de nivel tecnólogo –sin excepción– deberán incluir, en el formulario de inscripción, el código SNP-ICFES; éste debe consultarse previamente en el sitio web del Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior (ICFES): 

www.icgesinteractivo.gov.co

​​​​​​“Todos los servicios que ofrece el SENA son gratuitos, somos la primera puerta hacia la igualdad de oportunidades y esperamos que los jóvenes se inscriban y hagan parte de la entidad más querida de los colombianos”, afirmó la directora regional del SENA, Linda Tromp Villareal.

Los interesados podrán elegir un programa académico como segunda opción, en el cual será admitido siempre y cuando haya disponibilidad de cupo, no haya sido seleccionado en su primera alternativa y tenga el puntaje mínimo requerido.

Algunos de los programas que la Entidad ofrece en esta, la cuarta convocatoria regular del año, son y que corresponde al Centro Industrial con sedes en Riohacha y Maicao son: Construcción,

Diseño de Sistemas Mecánicos, Electricidad Industrial, Mecánica Industrial, Negociación Internacional, Contabilidad y Finanzas, Gestión Logística, Manejo Montacargas.

Por su parte el Centro Agro Empresarial y Acuícola ubicado en Fonseca y Uribía oferta esta vez: Gestión Financiera y de Tesorería, Gestión de Recursos Naturales, Acuicultura, Producción Ganadera, Agricultura de Precisión, Obras Civiles, Topografía, Construcción, Análisis y Desarrollo de Sistemas de Información, Cocina, Seguridad Ocupacional, Asesoría Integral En Micro finanzas, Sistemas y Salud Ocupacional

Las inscripciones podrán realizarse a través de la página www.sena.edu.co, en el recuadro de fondo negro ‘Qué quieres estudiar’, ubicado en la parte inferior izquierda. También llamando al contact center 5925555, en Bogotá, y 018000 910270, para el resto del país. Consúlte el video de inscripciones. ​

Después de la inscripción, los aspirantes deberán presentar una prueba virtual y –de ser requerido– una prueba grupal en los centros de formación.

 

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Comunicado del Ministerio de Educación Nacional

Sobre la situación derivada de la interpretación y aplicación de la Ley 71 de 1986, mediante la cual se autoriza la emisión de una estampilla en favor de la Universidad de La Guajira, el Ministerio de Educación Nacional informa: El Ministerio de Educación Nacional invita a los diversos estamentos de la comunidad educativa de La Guajira a establecer diálogos conducentes a superar la situación derivada de la interpretación y aplicación de la Ley 71 de 1986, mediante la cual se autoriza la emisión de una estampilla en favor de la Universidad de La Guajira. Consideramos que la diferencia y el conflicto son inherentes a las relaciones sociales, pero su tratamiento, canalización y solución deben ser objeto de la reflexión seria y del consenso. Dentro de un Estado Social, el diálogo debe caracterizarse por el respeto entre las partes, el acatamiento de las decisiones judiciales y la propuesta constructiva. Es precisamente este diálogo una política que enfatiza el actual Gobierno Nacional para avanzar en la solución de todo tipo de conflictos y sobra añadir que es una posición inherente a la academia y al concepto mismo de Universidad. Por lo anterior, reiteramos la invitación a propiciar espacios de discusión que lleven a alcanzar acuerdos, ofreciendo la mediación de este Ministerio para el efecto, especialmente bajo el liderazgo de la Rectoría y del Consejo Superior de la Universidad de La Guajira, para aunar voluntades y esfuerzos dirigidos a que el servicio y derecho a la educación se garanticen en las mejores condiciones que sea posible.

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$26 mil millones en herramientas multimedia para bilingüismo

La Entidad abrió una licitación pública para la adquisición y producción de recursos de formación multimedia que harán parte de una plataforma para mejorar las competencias en otros idiomas.

La contratación incluye la producción de contenidos específicos para los ocho programas de formación que requieren un mayor conocimiento del idioma inglés.

Bogotá, 14 de julio de 2014.- La Entidad abrió una licitación pública, por 26.538 millones de pesos, para la adquisición y producción de recursos de formación multimedia que harán parte de una plataforma que contará con videos, audios, textos, aplicaciones y juegos con el fin de que los aprendices mejoren sus competencias en otros idiomas, a través de situaciones cotidianas y del mundo laboral.

La nueva plataforma beneficiará a los aprendices que se encuentran cursando programas de formación titulada (técnicos o tecnólogos), o complementaria a través de los cursos de inglés por internet.

“La mejor inversión es la que se hace en formación de calidad. Vamos a contratar la producción de cerca de 45 mil recursos educativos digitales que servirán para innovar en la formación de cinco idiomas: inglés, español, mandarín, francés y portugués”, aseguró Fernando Rojas, director general (e) del SENA.

La contratación incluye la producción de contenidos específicos para los ocho programas de formación que requieren un mayor conocimiento del idioma inglés, de acuerdo con las demandas del sector productivo.

Durante el anuncio de la apertura de la licitación, Jorge Flórez. Presidente de The Seven Seas Group, quien a través de la Agencia Pública de Empleo oferta vacantes y requiere personal bilingüe.

Estos programas son los tecnólogos en Programación de Software, Análisis y Desarrollo de Sistemas de Información; Gestión Comercial; Telemercadeo y Contact Center; Gestión Hotelera; Contabilidad y Finanzas; Guianza Turística; y Gestión Logística. Además el Técnico en Mesa y Bar.

“Estimamos que cada año, durante los próximos cinco, cerca de 2 millones de personas vinculadas al SENA aprenderán inglés con los contenidos de bilingüismo”, agregó el director general (e).

En el marco de esta inversión, la Institución capacitará a 2 mil instructores, tanto de inglés como de programas técnicos, con el fin de que conozcan estos recursos multimedia y los incorporen en sus procesos pedagógicos.

“Queremos llegar a un punto en el que los aprendices de formación titulada aprendan inglés con cursos que tengan un 60% de formación presencial y un 40% de formación virtual”, indicó Rojas.

La meta es que los técnicos del SENA salgan con nivel A2 –o básico– de inglés, mientras que los tecnólogos alcancen un nivel mínimo B1 –o pre intermedio–, es decir que les permita comprender y producir textos claros.

Esta nueva plataforma se suma a la inversión que se adelanta en la construcción de 23 laboratorios de bilingüismo en todo el país, dos de los cuales ya se han entregado (en Armenia y Popayán); próximamente se inaugurarán los de Bucaramanga, Quibdó, Manizales, Pereira, Cartagena y Barranquilla.

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Plan de choque emprende Secretaria departamental de Educación de La Guajira

Secretaria Bely Gnecco, con todo su equipo hará un recorrido técnico por todos los establecimientos educativos de los 12 municipios no certificados del Departamento.

A los diferentes establecimientos de los 12 municipios no certificados de La Guajira, visitará la secretaria departamental de Educación, Bely Gnecco Terán, con el propósito de verificar que se estén cumpliendo los procesos del sector educativo dentro del ordenamiento institucional, legal y reglamentario teniendo como fin velar por unos óptimos indicadores de cobertura y calidad.

“Es un compromiso de todos, no solo de la Secretaria de Educación departamental, sino también de los secretarios de Educación de los municipio y de los rectores y directores de los establecimientos educativos, junto con su cuerpo docente y administrativo. Es un compromiso de todos, por ello hago un llamado solidario para que trabajemos de la mano, ya que solo Juntos lograremos sacar adelante los procesos y subprocesos educativos en el departamento de La Guajira”, enfatizo Gnecco Terán.

En esta nueva etapa administrativa que inicia la Secretaria de Educación Departamental, SED, se determinara el número de establecimientos educativos que existen, así como verificar la relación técnica docente – estudian; focalizar aquellos que según criterio del Ministerio de Educación Nacional, MEN, presentan mayor inconsistencia de acuerdo al estudio técnico entregado a la SED, para asumir las competencias correspondientes del caso.

Para emprender esta gira institucional, se desplazaran a los municipios no certificados los líderes y profesionales de las diferentes áreas de gestión de la SED, entre ellas las áreas de cobertura, calidad educativa, inspección y vigilancia, planeación y administrativa y financiera,  además hacen parte de esta comisión los directores de núcleo, supervisores de educación y secretarios de Educación de los diferentes municipios no certificados.

El Plan estratégico de asistencia técnica a los establecimientos educativos se realizara en las fechas comprendidas del 21 al 29 de julio, iniciando con las instituciones educativas del municipio de La Jagua del Pilar y terminando en el municipio de Manaure.

En La Jagua del Pilar se inicia el proceso en la institución educativa urbana, Técnica Agropecuaria Anuario Manjarrez y el centro educativo El Plan.

En las instituciones educativas urbanas, la Técnica Inmaculada Liñán y la Técnica Agropecuaria de Urumita y el centro Educativo La Esperanza, rural del municipio de Urumita.

Mientras en el municipio de El Molino en la zona urbana se visitarán las instituciones educativas, Agropecuaria Ismael Rodríguez Fuentes (J.M.N) y Heliodoro Montero Duarte.

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Viene, regresa el Akuentajaüi 2014.

Festival Internacional de Cuenteros. En su décima-quinta versión, dedicado a la infancia.

Con la presencia de los narradores orales escénicos Rodolfo González, de Costa Rica; Manuel Sánchez, de Barranquilla y AmaliaLu  Posso de Chocó se inaugura la XV versión del  Festival Internacional de Cuenteros Akuentajaüi .Este año bajo el lema “Una antología de cuentos para soñar”. Homenaje a nuestra  infancia.  La ceremonia inaugural será en la Plazoleta de Los Almendros del Centro Cultural de la Guajira, el lunes 21 de julio a las 7 de la noche.

El evento se desarrollará  en los municipios de Riohacha, Albania, Manaure, Barrancas y Villanueva  del 21 al 25 de Julio del presente año. El festival cuenta con el apoyo del Ministerio de Cultura, a través del Programa Nacional de Concertación.

Según Nicolás Lubo Matallana, director de la Corporación Tradición y Cultura, entidad organizadora “este año el festival será dedicado a los niños y a la memoria del cuentero mayor, nuestro premio nobel Gabriel García Márquez”. Asegura Lubo Matallana que  esta décima-quinta versión  nos remitirá a los recuerdos de la infancia, cargados de nostalgia, como una época feliz, sin preocupaciones y ni responsabilidades.

Asistirán más de 15 narradores orales escénicos  de 7 países entre estas figuras reconocidas como: Rodolfo González de Costa Rica; Carlos Godoy, de Brasil; Victor Arjona y Ángel del Pilar Colín de México; Toña Pineda, de Venezuela; Gonzo Velasco, de Argentina; Aldo Méndez, de Cuba; AmaliaLu Posso, de Chocó; Manuel Sánchez, de Barranquilla; William Morón, de Valledupar; Nicolás Lubo, de Riohacha; Melissa Lázaro, de Riohacha y  Bienvenida Anaya  de Montería

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Alterno al festival se realizarán   Jornadas académicas, talleres de formación  como La Lúdica  del Cuento, Manejo de Textos Escritos y Fuentes Orales  y de Iniciación a la Narración Oral en el Centro Cultural de La Guajira.

Las funciones  se cumplirán en las Instituciones educativas, Sena Comercial, en el Centro Cultural,  barrios, en los corregimientos de  Matitas, Camarones y en La Mina. Las funciones serán completamente gratis.

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Brigada de salud y carnetización en el municipio de Dibulla

Teniendo en cuenta la situación epidemiológica, la Alcaldía de Dibulla a través de la Secretaría de Salud Local,  lideró una brigada de salud y carnetización, que tuvo como objetivo ofrecer y promocionar los servicios en salud para evitar la proliferación de enfermedades y mejorar la calidad de vida de los habitantes de este municipio.

La comunidad recibió medicamentos y atención en odontología, medicina general, nutrición, tamizaje, educación en planificación familiar, asesorías en salud sexual reproductiva, atención en salud mental, vacunación para niños y adultos, entre otros servicios. Igualmente, el Ejército ofreció un espacio de recreación, peluquería, pintucaritas para niños y  niñas.   

“Estas acciones conjuntas nos permiten acercarnos a nuestras comunidades para que cuente con la atención preventiva y especializada de las enfermedades. Las actividades se continúan desarrollando de manera integral y articulada con el fin de mejorar las condiciones y oportunidades del acceso a la atención básica y aseguramiento en salud”. Afirmó, Kellyn Chaverra Zubiría, Secretaría de Salud Municipal.

La jornada que culmina el 18 de julio, se llevó a cabo en los corregimientos de Mingueo, Rio Ancho y las veredas de Santa Rita de la Sierra, Pénjamo y Casa Japón.

Participaron de la estrategia de salud liderada por la Secretaría de Salud Municipal, el Ejército, Policía, Plan de Intervenciones Colectivas, Hospital Santa Teresa de Jesús de Ávila, EPS e IPS.  

 

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Cerrejón insiste nuevamente en su invitación al diálogo a la Universidad

·         Cerrejón reitera su disposición a contribuir proactivamente con la educación superior del departamento apoyando la Universidad de La Guajira.

·         La Compañía insiste en llamar al diálogo a la Universidad, y en la mediación y activo compromiso de los Gobiernos Nacional y Regional para encontrar soluciones.

 Frente al debate que se ha presentado en relación con la estampilla pro Universidad de La Guajira, Cerrejón reitera su respeto y cumplimiento de las leyes colombianas, de obligatorio cumplimiento para la sociedad y sus instituciones para garantizar la convivencia pacífica y la solución civilizada de los problemas.

Las diferencias de carácter legal que se presentan entre la institución y la empresa deben tramitarse en los órganos judiciales competentes para dirimir esas diferencias y los fallos emitidos por las autoridades deberán acatarse por todos los actores.

Más allá de estas diferencias, Cerrejón reconoce que la universidad es pilar del desarrollo del departamento, y destaca la labor realizada por los directivos de la institución para ampliar la calidad y cobertura de la educación superior en el Departamento. .

Por ello, Cerrejón insiste en su disposición a aportar recursos humanos, técnicos y financieros, y a trabajar en equipo para atraer las instituciones y fondos necesarios para ello.

Cerrejón reitera su llamado al diálogo a la Universidad, con la mediación y participación del Gobierno Nacional, la Gobernación de La Guajira y entidades como la Cámara de Comercio y la Iglesia, para que acompañen un proceso de construcción de confianza y búsqueda de conciliación y soluciones para beneficio de la Universidad y la comunidad guajira.

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Desde hoy, el SENA implementa sistema dual de aprendizaje

La Entidad implementa –a manera de piloto– un modelo educativo que se viene trabajando exitosamente en países como Alemania, Suiza y México.

Con el modelo dual de formación se trabaja de manera conjunta entre la empresa y la institución para la formación del talento humano.

La Entidad implementa –a manera de piloto– un modelo educativo que se viene trabajando exitosamente en países como Alemania, Suiza y México, y que trabaja de manera conjunta entre la empresa y la institución para la formación del talento humano.

“Con este sistema buscamos satisfacer las demandas de talento humano competente del sector empresarial colombiano con altos niveles de pertinencia, calidad, flexibilidad, generación de valor económico y social en el contexto de la globalización, la productividad, la competitividad y la innovación”, afirmó el director general (e) del SENA, Arturo Rojas Rojas.

El modelo dual de formación consiste en que los aprendices alternan su proceso de formación en los ambientes de aprendizaje propios del SENA y la empresa en la que laborarán. Al tener esta posibilidad los futuros empleados de la organización tendrán mejores competencias para desempeñarse en ella.

Para la formación dual, las empresas y el SENA –de manera conjunta– definen  las ocupaciones y los perfiles laborales requeridos, identifican las necesidades de formación y participan tanto en la elaboración de los diseños de los programas como en el proceso de selección de los aspirantes.

Además, acompañan el proceso de aprendizaje con la asignación de tutores, por parte de la organización, y de instructores, por parte del SENA.

La entidad en que más confían los colombianos también se encarga de  ejecutar el proceso de administración educativa, acompañar y formar a los tutores de la empresa en temas de pedagogía  y certificar la formación.

El piloto se hará inicialmente con cuatro organizaciones, tres de ellas ubicadas dentro de las primeras 50 empresas del país, según la revista Semana en una edición especial publicada recientemente.

Estas empresas son General Motors, Samsung, Cerrejón, la empresa de maquinaria pesada SIZA y la multinacional de bienes de consumo Procter & Gamble. Las personas que recibirán la formación dual  serán contratadas, beneficiándose de este piloto.

“El SENA es el mejor aliado de los empresarios. Con la implementación del sistema de formación dual contribuimos a  la generación de empleo”, puntualizó el Director General (e) de la Entidad.

Entre los programas con los que se iniciará la formación para las cinco empresas se encuentran: Pintura, Ensamble, Asistencia Administrativa, Operación de Camión Minero, Mantenimiento Mecánico, Mantenimiento Eléctrico, Soporte Técnico en Líneas de Producto como Internet Móvil y Aire Acondicionado .

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SENA tiene más de 420 mil cupos de formación virtual en inglés

Cualquier colombiano –dentro o fuera del país– puede acceder a la formación; solo debe tener alguna manera de acceder a internet.

Todos los colombianos pueden inscribirse al programa, que comprende un curso de inmersión y otros nueve de 60 horas cada uno.

La Entidad ofrece 423.079 cupos en modalidad virtual para aprender inglés. Cualquier colombiano –dentro o fuera del país– puede acceder a la formación; solo debe tener alguna manera de acceder a internet.

La oferta educativa responde las necesidades del mercado laboral globalizado que exige que el talento humano de las empresas dominen más de un idioma, especialmente el inglés. Empresas de contact center y BPO (tercerización de procesos de negocios), así como sectores productivos como el turismo y las nuevas tecnologías, consideran una herramienta fundamental el manejo de este idioma.

“El SENA conoce las necesidades del mercado y trabaja de la mano con los empresarios para suplir sus necesidades; por ello queremos entregarle al país personal capacitado bajo altos estándares de calidad a través de formación flexible tanto en tiempo como en espacios”, explicó Fernando Rojas Rojas, director general (e) de la entidad en que más confían los colombianos.

Todos los colombianos pueden inscribirse al programa, que comprende un curso de inmersión y otros nueve de 60 horas cada uno, correspondientes a los niveles A1 (Principiantes), A2 (Básico) y B1 (Pre intermedio).

Las formaciones permitirán comprender y utilizar expresiones cotidianas y frases sencillas de uso frecuente relacionadas con el contexto inmediato (la familia, compras, lugares de interés, ocupaciones); además, quienes los tomen estarán en capacidad de producir y comprender textos.

Los ciudadanos interesados deben ingresar a www.sena.edu.co y buscar, en la parte inferior izquierda el recuadro de color gris que dice ‘¿Qué quiere estudiar?’; allí hay que seleccionar ‘Formación virtual’, escribir la palabra ‘Inglés’ y dar clic en ‘Buscar’. En la siguiente pantalla tienen que abrir la información del curso y escoger la opción ‘Ver más’. Una nueva ventana mostrará las características y requisitos del curso y dará la ruta de inscripción.

De otra parte, para reforzar la formación en inglés en los aprendices que adelantan algunos procesos de formación presencial, la Institución cuenta desde este mes con 102 nuevos voluntarios de bilingüismo provenientes de países como Estados Unidos, Canadá, Australia y Reino Unido –entre otros–. Ellos fortalecerán los procesos de aprendizaje del idioma inglés, beneficiando a 4.500 aprendices en diez regionales del país.

“Para cumplir la meta trazada por el Gobierno Nacional de ser la nación más educada de América Latina en el año 2025, el SENA busca que más compatriotas se formen en inglés, lo que se traduce en competitividad y desarrollo”, puntualizó el director general (e).

Los voluntarios tienen un nivel de inglés C2 –propio de los nativos de países de habla inglesa–, que les permitirá intensificar las actividades de los 800 instructores con los que cuenta actualmente la Entidad para la enseñanza del segundo idioma.

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Llegan 102 nuevos voluntarios de bilingüismo

Los extranjeros provenientes de países como Estados Unidos, Canadá, Australia y Reino Unido, reforzarán los procesos de aprendizaje del inglés, beneficiando a 4.500 aprendices.

“Los invito a que disfruten, a partir de ya, la experiencia de transformar la vida de los jóvenes con formación e igualdad de oportunidades”: Director Genera (E) del SENA.

Los extranjeros provenientes de países como Estados Unidos, Canadá, Australia y Reino Unido –entre otros–, reforzarán los procesos de aprendizaje del idioma inglés, beneficiando a 4.500 aprendices en 14 regionales del país.

Se espera que los aprendices favorecidos  pasen –en un año– del nivel A1 (Principiantes) al B1 (Pre intermedio); de esta manera se fortalecerá el Programa Nacional de Bilingüismo del SENA.

Los 102 voluntarios cuentan con un nivel de inglés C2 –propio de los nativos de países de habla inglesa–, que les permitirá también fortalecer la actividad de los 800 instructores con los que cuenta actualmente la Entidad para la enseñanza del segundo idioma.

“Parte de este equipo tendrá como destino las regionales Tolima, Valle y Antioquia, donde hay seis de los programas que actualmente se encuentran en proceso de acreditación de Alta Calidad”, indicó el director general (e) de la Entidad, Fernando Rojas Rojas.

A Antioquia llegarán 21 de los voluntarios; a Valle, cuatro; y a Tolima, cuatro más. Además Bolívar recibirá a 19; Caldas, a 13; Cauca, diez; Meta, diez; Distrito Capital, diez; Quindío, siete; y Atlántico, cuatro.

“Queremos que nuestros aprendices reciban formación de excelencia”, expresó Rojas durante el evento en el que se dio la bienvenida a los voluntarios. Precisamente a ellos les dijo: “Los invito a que disfruten, a partir de ya, la experiencia de transformar la vida de los jóvenes con formación e igualdad de oportunidades”.

El equipo impartirá clases de dos horas diarias a grupos conformados máximo por 25 aprendices. Cada voluntario tendrá un compromiso semanal de 40 horas con el centro de formación al cual pertenezca.

Éste grupo se suma a los 105 voluntarios que llegaron a la Entidad en enero pasado y que han contribuido con la formación bilingüe de aprendices e instructores de 25 centros de formación SENA en nueve regionales del país.

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Conviértase en instructor del SENA, ‘sin palancas’

Los interesados en hacer parte de los procesos de selección deben inscribir o actualizar su hoja de vida en la Agencia Pública de Empleo.

Actualmente cerca de 23 mil personas forman a los colombianos en 116 centros del SENA en todo el país.

Para el SENA, la excelencia docente es la base de la calidad de la educación y por eso la importancia de contratar a personas que cumplan con las cualidades de un buen instructor.

Los interesados en hacer parte de los procesos de selección que realiza el SENA permanentemente, pueden postularse por medio de la Agencia Pública de Empleo. Para ello, deben inscribir o actualizar su hoja de vida en la página web www.sena.edu.co, ingresando al carrusel que muestra el logo de la agencia.

“Sabemos que muchos profesionales, te

cnicos y tecnólogos, que cumplen con los requisitos, quieren ser instructores del SENA. Es importante que sepan que pueden convertirse en instructores de la Entidad más querida por los colombianos sin ningún tipo de palanca”, afirmó el director general (e), Fernando Rojas. 

El funcionario recordó que para el SENA, la excelencia docente es la base de la calidad de la educación y por eso la importancia de contratar a las personas que cumplan con la formación y  las cualidades de un buen instructor.

“Queremos que nuestros instructores sean ejemplo y modelo a seguir por parte de cada uno de los aprendices. El límite de la calidad de cualquier sistema educativo es la excelencia de sus formadores, por eso el SENA trabaja día a día en fortalecer sus competencias y conocimiento”, añadió Rojas.

Los interesados en ser instructores del SENA deben tener formación técnica, tecnológica o profesional, en las diferentes áreas de los sectores económicos, preferiblemente con experiencia docente en educación superior –o como instructor de la formación para el trabajo– y en el sector para el que fueron educados.

Además, para fortalecer el Plan de Bilingüismo, la Institución busca profesionales en Filología y Lenguas, idiomas o similares.

Actualmente, cerca de 23 mil personas forman a los colombianos en 116 centros de formación de 33 regionales, haciendo presencia en todo el país.

CÓMO ACCEDER A LAS OFERTAS DE LA AGENCIA PÚBLICA DE EMPLEO

Para registrar su hoja de vida en la Agencia Pública de Empleo, ingrese a www.sena.edu.co, ubique en el menú la pestaña ‘Oportunidades’ y el vínculo ‘Agencia Pública de Empleo’; una vez allí, en la opción ‘No estoy registrado’ seleccione la casilla ‘Persona’.

Lea los términos de uso y acepte las condiciones si está de acuerdo; seleccione su tipo de identificación y digite el número. Luego el sistema le solicitará ingresar sus datos básicos como nombres y apellidos, formación académica y experiencia laboral.

No olvide seleccionar las ocupaciones en las que quiere encontrar empleo, para esto diríjase a la pestaña de ‘Intereses ocupacionales’ y recuerde que se puede actualizar el perfil en cualquier momento.

La Agencia Pública de Empleo es una herramienta gratuita de intermediación para que los interesados encuentren una oportunidad o los empresarios hallen su capital humano.

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Primer Coloquio sobre Pedagogía y Apropiación significativa de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en UniGuajira

"Construyendo y reconstruyendo saberes desde lo que sentimos y hacemos"

Durante tres días, la Universidad de La Guajira, Uniguajira, congregará a la comunidad educativa del departamento y el Caribe, con la finalidad de crear un espacio donde los estudiantes de la maestría en Pedagogía de las TIC, construyan un escenario de aprendizaje que permita reflexionar sobre la dinámica educativa.

A través de este primer coloquio, que se realizará del 11 al 13 de junio, se  propone instaurar un espacio de discusión, desde el análisis y la reflexión del contexto educacional, que permita la construcción del arte de lo educativo en la región.

Según el Rector de Uniguajira, el ingeniero Carlos Arturo Robles, “esta información enriquecerá las investigaciones y trabajos de docentes y directivos de las diferentes instituciones educativas, permitiendo, desde estos productos, hacer un reconocimiento de los avances y debilidades, para definir proyecciones y llegar a conclusiones solidas”.

Robles, sostiene además que el fruto de esta reflexión será oportuno para la toma de decisiones frente a problemas identificados dentro del mismo ejercicio, “el coloquio se proyecta entonces como un espacio de discusión colectiva, donde el autor y el protagonista de la comunicación es el público”.

Este coloquio, centrará su atención en construir escenarios de aprendizaje, que permitirá a las instituciones educativas del departamento y la región, sentar bases, desde el análisis de lo educativo; a los estudiantes de la maestría potenciar sus proyectos de profundización y articular los mismos a la problemática identificada en sus contextos educativos; y a la universidad evidenciar una metodología, catalogada como innovadora, la cual ha sido desarrollada y enriquecida a lo largo de la implementación de la maestría.

Este evento contará con la participación de investigadores, expertos en el tema como Sandra Acevedo, de la UNAD, el Grupo de investigación y desarrollo  MOTIVAR de la Universidad de La Guajira, los conferencistas Alfredo Ghiso de La Fundación Universitaria Luis Amigó – Medellín, y Clara García de la Universidad del Rosario, entre otros.

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Tres tecnoparques, centros de innovación tecnológica

Con la puesta en marcha de nuevos laboratorios en Bogotá, Medellín y Cali, estos tres nodos de la Red Tecnoparque se elevan a la categoría de centros de innovación.

“La investigación e innovación hacen parte integral del camino a la excelencia por el cual avanza el SENA”: Fernando Rojas, director general (e) del SENA.

Dentro de los servicios que se implementarán en los nuevos centros se encuentran  laboratorios de diseño estratégico (D-Lab) y las salas Co-working.

Bogotá, 11 de junio de 2014.- Con la puesta en marcha de nuevos laboratorios en Bogotá, Medellín y Cali, estos tres nodos de la Red Tecnoparque se elevan a la categoría de centros de innovación.

Allí, los colombianos de manera gratuita podrán trabajar en temas de desarrollo en nanotecnología y biotecnología, electrónica y telecomunicaciones, ingeniería de productos y procesos, y tecnologías virtuales.

La nanotecnología es el estudio y desarrollo de sistemas en escalas mínimas, teniendo como objetivo brindar soluciones a múltiples problemas que enfrenta la humanidad en casi todas las áreas.

La biotecnología hace referencia a las aplicaciones tecnológicas utilizadas en sistemas biológicos y organismos vivos o sus derivados para la creación o modificación de productos o procesos de usos específicos. 

“El SENA es el mejor aliado de los empresarios. A través de estos centros se busca potencializar las habilidades de los aprendices y así aportar al desarrollo económico y social del país”, afirmó Fernando Rojas Rojas, director general (e) del SENA.

Dentro de los servicios que se implementarán en los nuevos centros se encuentran laboratorios de diseño estratégico (D-Lab), que tendrán una inversión de 3.800 millones de pesos, con los que se apoyarán emprendimientos de alto impacto para las empresas colombianas.

Adicionalmente estarán las salas de Co-Working, espacios de trabajo colaborativo en donde los talentos y empresarios pertenecientes a la red podrán crear sinergias para el desarrollo de nuevos proyectos de emprendimiento e innovación.  El presupuesto de estos ambientes será de 700 millones de pesos.

La presentación de los laboratorios y demás nuevos servicios fue hecha hoy por el director general (e) de la entidad más querida por los colombianos.

También contarán con espacios de ideación y co-creación, para realizar talleres en los que se identifiquen nuevas oportunidades y se potencien las ideas propuestas; unidades de emprendimiento, para acompañar las ideas y proyectos con el fin de construir modelos de negocio exitosos; y herramientas para propiedad intelectual, con  las que los talentos tecnoparque tendrán oportunidad de materializar las solicitudes y otorgamientos de patente.

Otro servicio será el acceso a la red mundial Fab Labs, que permitirá un mayor impulso a los proyectos desarrollados y la colaboración de emprendedores de todo el planeta.

“La investigación e innovación hacen parte integral del camino a la excelencia por el cual avanza el SENA y que nos llevará a convertirnos en la institución de formación para el trabajo más importante de América Latina”, puntualizó el director (e) Rojas.

El anuncio se hizo durante el evento denominado ‘Tecnoparque de puertas abiertas’, en el que se destacaron los logros alcanzados por el programa, resaltando la inversión de cerca de 73 mil millones de pesos en la Red, desde su creación hace ocho años, y el asesoramiento de cerca de 15.718 proyectos en lo que va corrido del año, con una inversión cercana a los 13 mil millones de pesos.

Durante la ceremonia se anunció –además– la apertura de la Segunda Convocatoria de Innovación Abierta, en la que las empresas podrán lanzar sus desafíos y los aprendices SENA darán solución a ellos a través del desarrollo de prototipos funcionales de base tecnológica.

A su vez se otorgó un reconocimiento y dispositivos a los cinco mejores proyectos de la Red Tecnoparque en el último año. Los proyectos premiados son de los nodos Valledupar, Bogotá, La Granja (en la vía El Espinal - Ibagué), Manizales y Medellín.

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“GARCÍA MÁRQUEZ Y LA GUAJIRA: EL RETORNO A LA SEMILLA”

En 1982, Gabriel García Márquez, recibió el Nobel de Literatura e hizo resonar, desde Estocolmo, los nombres de Colombia y del Caribe. Conoce La Guajira en la obra del nobel. 

Teniendo como contexto la conmemoración de los treinta años del Premio Nobel de Literatura de Gabriel García Márquez, esta producción indaga por las raíces familiares del escritor, cuyos bisabuelos y abuelos por vía materna, además de su madre misma, son de origen guajiro. 

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El retorno a la semilla

Al ser criado por sus abuelos, la infancia de Gabo transcurre entre sus historias y costumbres, lo que influirá de manera preponderante en su vida y obra. De ese modo, las anécdotas heroicas del coronel Nicolás Ricardo Márquez, los mitos y agüeros de Tranquilina Iguarán y las exóticas costumbres de los indígenas wayúu que se encargaban de las labores de la casa se convirtieron en fuente inagotable de inspiración para la obra garciamarquiana.

Los diversos biógrafos del Nobel colombiano relatan que a la edad de veinticinco años éste decide emprender un viaje por la tierra de sus ancestros que inició en Aracataca, pasó por Riohacha y por toda La Guajira hasta culminar en el desierto, para alimentarse in situ de esas vivencias y contextos que luego él se encargaría de trasposicionar al Realismo Mágico.

Ese viaje fue bautizado por el mismo García Márquez como el Retorno a la Semilla, título bajo el que se ampara esta producción.

Esta crónica, construida a manera de documental, compila argumentos de los escritores Abel Medina Sierra, Víctor Bravo Mendoza, Jaime de la Hoz Simanca y Lázaro Diago Julio, los cuales son hilvanados con testimonios del mismo García Márquez, obtenidos de una de sus entrevistas más connotadas, realizada por los servicios especiales de información de la televisión española.

Esta producción agradece los importantes aportes de los señores Ricardo Márquez Iguarán, Víctor Diago Cardozo y Rubén Magdaniel Pavón.
Escrito por Miller Sierra, participante del centro en La Guajira.

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Daño en el sector de la calle 40 provocó baja presión en sectores de comuna 10

Operarios de la empresa ASAA repararon un daño en la tubería de 10 pulgadas en la esquina de calle 40 con carrera 12B, que originaron la tarde anterior fallas en el servicio de agua en varios barrios que componen la comuna 10 y tienen el servicio frecuencia los lunes de cada semana.

Los daños fueron ocasionados durante los trabajos de reposición de redes matrices que realiza el Plan Departamental de Agua a través del Plan Gestión Demanda con el fin de optimizar la prestación del servicio de acueducto.

Una vez corregido el daño se abrieron las válvulas correspondientes para restablecer el servicio aproximadamente a las 11 de la noche del lunes, luego de realizar los trabajos de manera continua.

Es importante anotar que en desarrollo de los trabajos del Plan Gestión Demanda del Plan Departamental de Agua se podrán presentar daños en tuberías con alguna frecuencia, sobre lo cual la empresa tomará  los correctivos lo más oportuno posible para minimizar las afectaciones en el servicio.

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