La Alcaldía de Riohacha y el Ministerio de Tecnologías de Información y las Comunicaciones, a través del la Fundación Educando, desarrollarán un proyecto de alfabetización digital en el Distrito, el cual contribuirá al cierre de brechas y al fortalecimiento de las habilidades tecnológicas de los ciudadanos de esta ciudad.
Este proceso, el cual hace parte del Plan Puntos Vive Digital del Ministerio TIC, busca capacitar a la ciudadanía en las competencias básicas para el uso de las tecnologías de información y las comunicaciones y, particularmente relacionadas con el manejo de un computador, el software de oficina y de la navegación en Internet.
Esta alfabetización consta de tres niveles de formación denominados ‘Soy Ciudadano Digital’, ‘Soy Digital’ y ‘Soy Tecnonauta’; el primero orientado a los conocimientos básicos del computador; el segundo en el que se desarrollarán contenidos para el manejo de recursos ofimaticos y de hadware; y finalmente el nivel más avanzado, el cual incluye temáticas como navegación segura, riesgos del internet y manejo de redes sociales”.
El desarrollo de este plan en el Distrito se inició a través de unas mesas de trabajo conformadas por diferentes actores de la comunidad digital y miembros del Ministerio TIC, con el objetivo de construir y definir el portafolio de cursos que respondan a las necesidad propias de la ciudadanía riohachera.
La actividad de socialización de la estrategia y la estructuración del portafolio se dieron de manera virtual con funcionarios del Ministerio TIC, estuvo precedida por el Director TIC del Distrito, José de Jesús Gámez Pimienta, el Gestor TIC del Departamento de La Guajira, Manfreth Carrillo y contó con la participación grupos étnicos, representantes de las instituciones educativas y miembros de la Universidad de La Guajira.
Gracias a este estrategia los ciudadanos del Distrito podrán aumentar sus conocimientos digitales, lo que les permitirá utilizar la tecnología informática en su vida cotidiana de una manera más productiva y desarrollar nuevas oportunidades sociales y económicas para ellos, sus familias y sus comunidades.
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